近年来，我校持续推进符合时代需求的新型教育基础设施建设，加强信息技术对教学科研工作的支持，促进信息技术与教育教学深度融合。目前，学校开展混合式教学的课程数量超过350门，实现了线上有资源、线下可反馈，课前有任务、课中有项目、课后有实践，师生有协作、平台有监测，虚拟仿真实验教学占比也不断增多，新型教学模式的普及对学校的信息化基础设施提出了更高的要求，尤其是对校园网络提出了新的要求，如机械工程、材料科学与工程专业的3D建模技术实训、材料模拟技术实训等新工科专业的科研实验不再局限于教室之内，搭建一张能够满足新场景下科研实验、实训课程等业务需求的泛在立体、高速低延时、易扩展、安全可控的校园网络，成为新一代校园网建设的重要目标之一。
为满足新业务场景、新教育模式对校园网络高带宽、低延时、高流量业务的稳定访问，多终端同时接入、安全稳定的用网需求，我校启动了学生公寓无线网络改造升级项目，构建贴合时代需求、符合标准规范、高速低延时、安全可靠、泛在易拓展的无线校园宿舍网。经过一个寒假的紧张施工，完成了5000间学生公寓的网络升级改造，其中3200个房间作为试点进行全光无线网络建设。经过近一学期的实际应用场景持续调优，目前已进入平稳运行状态。
"以太全光网“方案拓扑图
本次建设的全光无线网络，数据传输速率支持2.5G/10G上行，支持1G有线带宽独享，充分发挥无线设备性能，网速相比过去提升超过3倍，有效改善了宿舍场景下的科研、学习、实验、远程实训等业务的用网体验。
改造前弱电井 全光网改造后环境 AP部署在宿舍门口 无线测速截图
宿舍网设备部署情况
为提升运维效率，本次升级改造建设了校园无线网络综合运维管理平台，对全网的IT终端、网络设备、服务器、中间件、业务系统进行统一的信息采集和监测管理，实现了对基础网络和业务系统的全时段数据分析及可视化呈现。依托平台智能引擎，实时预警网络故障、自动生成故障告警原因和处置建议，通过系统梳理网络业务流程，实现了业务开通、报修运维等工作线上闭环处理，使用至今，故障报修率大幅下降，为推动网络智能管理运维，探索校园网络自我治理提供了新的技术手段。
燕山大学IT综合运维管理平台
通过对校园网络的持续升级，将宿舍网、校园网、移动互联网等多个网络系统融合成一张网，实现学校教育信息化的全面覆盖和无缝连接，学校师生可以更加便捷地获取各类教育资源和信息，有效提升了燕山大学的教育教学服务效率和质量。同时，全校一张网有利于建立统一网络安全体系，保障学校信息安全。新一代校园全光无线网络为促进燕山大学的教育教学创新发展提供了更好的支撑和保障。
党的二十大报告提出“加快建设网络强国、数字中国”,中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》强调，在教育等重点领域，加快数字技术创新应用。燕山大学深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把握时代发展机遇，扎根“教育本质”推进数字校园新发展，为学校建设一个“平安、美丽、智慧、幸福”的崭新校园，推进学校教育数字化转型和内涵式高质量发展注入新动力。
